无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的那次玩得真高兴作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
那次玩得真高兴作文1早上，我和吴谨妍在学校里掰手腕。掰手腕是我很喜欢的一项运动。
当林老师在讲比赛规则的时候，我的思想已经全在手上了，手立马握紧。等老师说“开始”的时候，我就集中了全身的力气，一鼓作气，往右掰。突然，我发出了得意洋洋的笑声，就这么简单的“赢了”，吴谨妍输了。哈哈！
第二次，吴谨妍充满了“电”，准备再次和我较量，随着“开始”声响起，我的劲头更足了，发出了奇怪的声音，那声音震动了吴谨妍，她以为自己输了立马放松了下来，趁着她放松的那一刻，我用上了全部的力气，又把她的手给掰倒了。
等到第三局时，吴谨妍充满了更足的力量，我也不甘落后，双方眼睛对眼睛，好像要打架似的，怒目圆睁。奇怪的是，这次，我们掰到一半的时候突然停住了，双方谁也掰不倒谁，就像时间在这一刻静止了。我想“她的力量怎么会这么大呢，我更要加大能量。”我们互不相让，一会儿往左，一会儿往右，多次争夺之后。吴谨妍真的没力气了，她悄悄的把力气收了回去。我连胜三局，太高兴了，太兴奋了！
通过这次活动，我知道了，掰手腕只要力气大，速度快，就一定会赢！
那次玩得真高兴作文2叮铃铃，下课了，我和同学们跑到操场上做丢手绢的游戏。
游戏规则是这样的，由好多人围 ……此处隐藏6100个字……“往左，往右，往上来一点，往上来一点，再往下来一点点。”我看见他在画鼻子时手忙脚乱的，不知道画在哪里好。我觉得又急又好笑，我说：“你一定要自信啊，要加油，就是画错了也没关系。”最后，我的伙伴把鼻子画在小熊眼睛上，后来我把小伙伴眼上的围巾摘了下来。他看见自己把小鼻子画在了眼睛上面，看了看我，又看了看小熊后，他“噗呲”一声笑了起来，我也没忍住跟着哈哈大笑了起来，后来我们又玩了好久。
那天下午我和小伙伴还玩了其他游戏，但是我们还是觉得画鼻子游戏最有趣了，那天我和小伙伴都觉得很开心，很难忘！
那次玩得真高兴作文15“啪啪啪……”教室里传来了一阵热烈的鼓掌声，知道我们在干嘛吗？我们在玩一个游戏——掌声的魔力。
游戏规则如下，老师在同学们当中随机挑选一位“探索者”在门外等候。老师将这张红心卡片藏在教室的某个地方，藏好后，请“探索者”来寻找。其他同学则要用掌声提示，离卡片近，则掌声响，离卡片远，则掌声轻？
游戏开始了，小钱很幸运的被抽到当“探索者”。老师请她到门外等候。老师一脸坏笑，把红星卡片藏在班级的班规牌后，我想：这怎么可能找得到？这可是平常我看都不看一眼的地方。
小钱大摇大摆的走进了教室，他刚到门口就响起了一阵热烈的掌声，小钱确定了卡片就在附近，就开始地毯式的寻找，他一会儿蹲地上找，一会儿钻抽屉里找，一会儿趴在桌子上找，真像一只正在找食物的饿狼，同学们被逗得哈哈大笑。
找了很久也没找到，他走到第一排，教室里又传来一阵热烈的掌声，正当他准备大显身手的时候，时间到了，他一脸不高兴地走回了座位上，虽然他没找到，但我们还是送上了掌声，他的脸上也露出了笑容。
不得不说，掌声真有魔力，我们也玩得很开心。
