![2022英语骨干教师工作总结](https://img.hxli.com/upload/2303.jpg)
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编精心整理的2022英语骨干教师工作总结,欢迎大家分享。
2022英语骨干教师工作总结1XX年5月9日,清晨迎着细雨,带着几分激动,几丝憧憬,我踏上去山东的客车——参加山东省英语骨干教师培训。我感到非常荣幸,有这样一次难得的机会来提升自己,发展自己,感谢学校、区教育局给了我这次研修学习的机会,为我们提供了这个研修提升的平台,学习时间虽然并不长,但它给我引发的思考和震撼是令人回味无穷的,下面就略谈一些自己的体会与心得。
我们这群来自全国的40名初中英语骨干教师齐聚一堂,组成了一个严谨向上的学习共同体。大家承载着责任与希望,在日复一日的紧张、忙碌、充实中学习着、生活着。白天听专家教授讲座,认真领会,做好笔记。各小组积极讨论,说体会,谈感想,提问题,交流各自学校英语教学的措施与方法。讨论后,各小组将讨论结果展示于众,交流分享。晚上,学员们根据一天的学习交流所得,结合自己,结合实际,及时反思,完成作业,本次集中培训学习让我的教育理念更加清晰,以前零零散散的或者比较模糊的理论知识得到重新梳理与整合,英语教学的诸多微观技能与方法也丰富完善了许多。以下是我的收获:
一、更新了教育教学理念
时代在不断进步,社会在不停前行。同样,教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必须得,但抬头望天也是必要的 ……此处隐藏13013个字……每周16节课。在教学中我将“情感教学”模式和“自主学习”有机结合。课堂上能组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担,从而使学生有举一反三的能力,培养了学生良好的学习兴趣和习惯。
三、教改科研
1.一学期来,我除了完成综合部的日常管理和11,17中的教学联系工作外,积极研究高职升学辅导管理策略,通过听课、评课、研讨等方式对复习课的教学方法、教学特点有针对性的进行深入学习和交流,使教师
在课中能够做到“找准考点,抓住得分点,精选例题、优化训练、加强基础、突出重点”的六点要求,并对具有典型意义的复习课,讲评课类型进行推广和研讨。
2.出示了校级公开课一节,进行了一次校本培训讲座《精品课程的几点思考》。撰写了论文两篇。
四、新老教师结对子工作
按照学校安排积极与王青老师沟通交流,王青老师还多次到分校听课,主动和我讨论教学问题,我把多年积累的教学课件,教案,习题等教学材料提供给她。我们多次探讨专业技能课的教学方法和训练模式。因为工作和办公地点等原因,在此方面的工作我做的还很不够。
五、努力方向:
1、继续加强自身业务能力提高,课堂上做到精讲精练,注重对学生考试能力的培养。
2、深入研究高职命题的动态和方向,继续进行高辅策略的研究工作。
3、新老教师结对子工作要进一步加强。
4、在教学上下功夫,努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。